Zgodnie z zarządzeniem nr 91/2020 Rektora AGH z dnia 23 listopada 2020 r. wprowadzono Uczelniany system zapewnienia jakości kształcenia. Jest to kompleksowy mechanizm, którego celem jest monitorowanie, ocena i doskonalenie jakości kształcenia na wszystkich poziomach nauczania w AGH. Jego misją jest zapewnienie wysokiego poziomu nauczania, odpowiadającego zarówno potrzebom rynku pracy, jak i oczekiwaniom studentów oraz kadry akademickiej. Jednym z jego elementów jest Wydziałowy system zapewnienia jakości kształcenia.
Ranking studiów technicznych Perspektywy
Władze Wydziału
Przedstawiciele Wydziału w Radzie ds. jakości kształcenia w dyscyplinie inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka
Przedstawiciele Wydziału w Radzie ds. jakości kształcenia w dyscyplinie inżynieria lądowa, geodezja i transport
Uczelniane
Wydziałowe
Wydział podsiada akredytację instytucjonalną na lata 2016-2022 - Uchwała Nr 428/2016 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 1 września 2016 r.
| ROK OTRZYMANIA | IMIĘ I NAZWISKO LAUREATA |
|
2023 |
dr hab. inż. Paweł Bogacz dr inż. Łukasz Machniak dr hab. inż. Zbigniew Niedbalski dr inż. Dagmara Nowak-Senderowska dr inż. Romuald Ogrodnik |
| 2022 |
dr hab. inż. Dariusz Fuksa dr inż. Edyta Pięciorak dr inż. Aleksandra Radziejowska dr inż. Joanna Jakóbczyk |
| 2021 |
dr hab. inż. Dariusz Fuksa dr inż. Joanna Jakóbczyk dr inż. Aleksandra Radziejowska |
|
2020 |
dr inż. Edyta Pięciorak |
| ROK OTRZYMANIA | IMIĘ I NAZWISKO LAUREATA |
|
2024/2025 semestr letni |
dr hab. inż. Paweł Bogacz dr inż. Marta Podobińska- Staniec dr inż. Natalia Schmidt-Polończyk |
|
2024/2025 semestr zimowy |
dr inż. Łukasz Machniak mgr inż. Paulina Oczkowicz dr inż. Natalia Schmidt-Polończyk |
|
2023/2024 semestr letni |
dr inż. Maciej Zajączkowski |
|
2022/2023 semestr letni |
dr hab. inż. Marta Sukiennik |
|
2021/2022 semestr letni |
dr inż. Joanna Jakóbczyk dr inż. Dorota Łochańska dr inż. Dagmara Nowak-Senderowska |
|
2021/2022 semestr zimowy |
dr inż. Joanna Jakóbczyk |
| ROK OTRZYMANIA | IMIĘ I NAZWISKO LAUREATA |
|
2024 |
dr inż. Henryk Ciurej |
| 2023 |
dr inż. Mateusz Blajer |
|
2022 |
dr inż. Edyta Pięciorak |
|
2021 |
dr inż. Aleksandra Radziejowska |
| 2020 |
dr inż. Edyta Pięciorak |
| ROK OTRZYMANIA | IMIĘ I NAZWISKO LAUREATA |
| 2024 |
Wykładowca – dr hab. inż. Paweł Bogacz Prowadzący ćwiczenia - dr inż. Joanna Jakóbczyk Wyróżnienie w kategorii Dydaktyk z pasją - dr inż. Joanna Jakóbczyk |
|
2023 |
Prowadzący ćwiczenia - dr inż. Joanna Jakóbczyk Dydaktyk z pasją – dr inż. Natalia Schmidt-Polończyk Wyróżnienie w kategorii Dydaktyk z pasją – dr hab. inż. Dariusz Fuksa |
|
2022 |
Wyróżnienie w kategorii Przyjaciel studenta – dr hab. inż. Dariusz Fuksa |
|
2021 |
Wyróżnienie w kategorii Prowadzący ćwiczenia – dr hab. inż. Dariusz Fuksa |
| ROK OTRZYMANIA | IMIĘ I NAZWISKO LAUREATA |
|
2024/2025 |
Nagroda II stopnia - dr inż. Joanna Jakóbczyk |
Przy Wydziale Inżynierii Lądowej i Gospodarki Zasobami działa Rada Konsultacyjna, w skład której wchodzą przedstawiciele otoczenia społeczno-gospodarczego. Rada spotyka się cyklicznie, co najmniej raz w roku, pełniąc istotną rolę forum wymiany informacji oraz narzędzia identyfikacji aktualnych i przyszłych potrzeb rynku pracy.
Proces tworzenia oraz aktualizacji efektów kształcenia i programów studiów poprzedzany jest analizą oczekiwań pracodawców oraz konsultacjami z interesariuszami zewnętrznymi. Za opracowanie, modyfikację i bieżącą aktualizację programów studiów odpowiada Rada Programowa kierunku, której przewodniczy Prodziekan ds. Kształcenia.
Zmiany w planach studiów, obejmujące zarówno strukturę programu, jak i treści poszczególnych przedmiotów, mogą być inicjowane przez nauczycieli akademickich lub studentów, a także wynikać z wniosków płynących z corocznych badań ankietowych. Istotne modyfikacje podlegają konsultacjom z Wydziałową Radą Samorządu Studenckiego. Bezpośrednią odpowiedzialność za realizację zakładanych efektów kształcenia w ramach poszczególnych przedmiotów i form zajęć ponoszą prowadzący.
Opracowywane i upubliczniane są ujednolicone zestawy zagadnień i pytań egzaminacyjnych obowiązujących na egzaminie kierunkowym, co sprzyja przejrzystości wymagań oraz zapewnieniu spójnych standardów oceniania.
Na Wydziale Inżynierii Lądowej i Gospodarki Zasobami odbywają się spotkania Prodziekanów ds. Kształcenia ze starostami i studentami. Ich celem jest stały dialog dotyczący funkcjonowania kształcenia na danym kierunku studiów. W spotkaniach biorą udział starostowie wszystkich roczników danego kierunku, występując jako przedstawiciele społeczności studenckiej i przekazując zbiorowe opinie, potrzeby oraz sugestie swoich koleżanek i kolegów.
Podczas spotkań studenci przedstawiają aktualne trudności związane z organizacją zajęć, zapleczem infrastrukturalnym oraz dostępnością materiałów dydaktycznych. Równocześnie omawiane są pozytywne doświadczenia oraz sprawdzone rozwiązania, które warto rozwijać i wdrażać w szerszym zakresie. Starostowie pełnią w tym procesie rolę pośredników pomiędzy społecznością studencką a władzami wydziału, dbając o rzetelne i reprezentatywne przekazywanie zgłaszanych opinii. Prodziekani ds. Kształcenia analizują przedstawione kwestie, udzielają wyjaśnień oraz inicjują działania mające na celu usprawnienie procesu dydaktycznego lub utrwalanie dobrych praktyk.
Regularne organizowanie takich spotkań przynosi wymierne korzyści, sprzyjając budowaniu otwartej i partnerskiej komunikacji pomiędzy studentami a władzami wydziału. Umożliwia to studentom realny wpływ na doskonalenie jakości kształcenia, pozwala na szybką identyfikację i rozwiązywanie pojawiających się problemów, a także sprawia, że dobre rozwiązania stają się inspiracją do dalszego rozwoju procesu dydaktycznego na Wydziale. Dodatkowo młodsi studenci uczą się odpowiedzialnego i konstruktywnego formułowania oraz przekazywania swoich opinii. Systematyczne spotkania stanowią tym samym istotny element kultury dialogu, współpracy oraz ciągłego podnoszenia jakości kształcenia.
Adres do korespondencji:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica
Wydział Inżynierii Lądowej i Gospodarki Zasobami
al. Mickiewicza 30, 30-059 Kraków
NIP: 675-000-19-23
E-mail: wilgz@agh.edu.pl
